Un progres considerabil în domeniul conservării mediului îl reprezintă utilizarea dronelor, dispozitive minim-invazive care oferă date ample și versatile pentru protejarea și managementul ariilor protejate. aeroRangers este un proiect construit și implementat de Asociația Krontechies care va pregăti 100 de elevi cu abilități și cunoștințe tehnice în pilotarea dronelor și utilizarea acestora în ecologie aplicată. Proiectul este derulat în perioada ianuarie - iunie 2026, în comunitățile Zărnești și Feldioara.
aeroRangers este implementat în cadrul ediției Științescu Brașov 8.0 – HUB 4.0, program coordonat de Fundația Comunitară Brașov și susținut financiar de partenerii locali Eviden România și Globant. Activitățile proiectului sunt susținute și de Propark Fundația pentru Arii Protejate, principalul furnizor de instruire pentru arii protejate și conservarea naturii în România.
„Avem nevoie de soluții de conservare care să fie incluzive, sustenabile și cât mai puțin invazive, dar și de o schimbare profundă în felul în care ne raportăm la natură. Cunoașterea este fundamentul relației dintre om și mediu, iar distanțarea afectivă față de natură stă la baza multor dezechilibre actuale. Prin educație, putem reconstrui această legătură, iar tehnologia poate să fie un liant.” - Andreea Rechițean, coordonatoarea proiectului Krontechies aeroRangers.
Elevii a 4 clase de gimnaziu de la Liceul Petru Rareș din Feldioara și Liceul Teoretic „Mitropolit Ioan Mețianu” din Zărnești vor participa prin proiect la ateliere interdisciplinare dedicate evaluării stării mediului, abordând teme precum utilizarea dronelor, programare și robotică, biologie și ecologie, studiul liliecilor și păsărilor, precum și exprimarea artistică. Proiectul promovează educația de mediu prin metode non-formale și dezvoltă competențe cheie precum gândirea critică, interesul pentru tehnologie, colaborarea și responsabilitatea față de mediu.
În paralel, cel puțin 20 de profesori din cele două școli vor participa la ateliere de formare dedicate despre activități offline de găndire computațională și printare 3D; activități pe care aceștia le vor putea duce la clasă și după sfârșitul proiectului.
“Consider că, implementarea în cadrul școlii noastre, a unui proiect precum aeroRangers va avea un impact pozitiv semnificativ atât asupra rezultatelor școlare ale elevilor, cât și asupra comunității locale. Un astfel de proiect își propune abordarea interdisciplinară a unor teme de actualitate, contribuind astfel la dezvoltarea unor competențe relevante pentru formarea elevilor.” - Andreea Șerban, profesoară de limba și literatura română, Liceul Petru Rareș din Feldioara
“Proiectul aeroRangers creează un cadru interdisciplinar în care tehnologia dronelor, programarea și imprimarea 3D devin instrumente reale de învățare. Consider că implementarea în cadrul școlii noastre va crește semnificativ competențele relevante ale elevilor și va aduce un plus de valoare comunității școlare.” - Mariana Alina Petrescu, profesoară de matematică, Liceul Teoretic „Mitropolit Ioan Mețianu” din Zărnești
Asociația Krontechies îmbină tehnologia cu educația de mediu non-formală, facilitând dezvoltarea competențelor digitale și a grijii față de natură. Prin proiectele sale, inclusiv aeroRangers, contribuie la formarea unei generații de copii și tineri care privesc natura cu responsabilitate, curiozitate și creativitate, folosind tehnologia ca aliat în protejarea mediului.